miércoles, 3 de mayo de 2017

PROYECTO FLIPPED... Y FINAL

3 de mayo de 2017
Y hoy por fin doy por concluido mi primera versión de Proyecto Flipped...
Agradezco a mis compañeros su buena valoración, y agrego al proyecto la sugerencia de incorporar edición de fotos (lo meto en la actividad 14 😉) y licencio con CC mi proyecto...
Orgulloso de mi primera experiencia Flipped... y seguro la pongo en práctica (si engaño a mis compis del cole...)

Mi proyecto... ahí va....

¿HAREMOS MOVERSE UN MOLINO DE VIENTO... SIN VIENTO?

Un saludo y...

HASTA LA PRÓXIMA AVENTURA!!!!
Xabi


martes, 2 de mayo de 2017

CONCLUSIONES FINALES...TERMINANDO EL BLOQUE 3

3 de mayo de 2017 
Y ya se termina el bloque 3 del curso... y casi el curso entero...

La verdad es que estoy orgulloso del Proyecto que he realizado. Yo he sido bastante más crítico conmigo mismo y con mis compañeros que ellos conmigo... En general todos han valorado que es un buen proyecto, un 62 cada uno me ha puesto... en mi vida había sacado tantos 10!!! Así que contento... Recojo la única sugerencia que me hacen, de trabajar más la fotografía, retoque básico, y así lo recogeré en el proyecto final...

Autoevaluarme... ha sido sencillo y complicado a la vez, me doy cuenta que soy demasiado perfeccionista y exigente... Y si lo he sido también con los otros compañeros... lo siento!!! mi intención era mostrar lo que yo no veía claro o veía mejorable... Pero he visto buenas ideas de proyectos...

 Lo que si que está claro es que creo que este tipo de actividades (todas las del bloque) y este tipo de proyectos... no es algo ni improvisado ni que se pueda hacer en poco rato.... pero permite aprender mucho y plantear nuevos retos!!!!

Agradecido y complacido con el trabajo realizado...
Un saludo Xabi

domingo, 23 de abril de 2017

CREACIÓN DE VÍDEO ENRIQUECIDO

23 de abril de 2017
Y por fin terminé el vídeo...
La verdad es que es como todo... perder tiempo al principio para ganar aprendizaje y tiempo luego...
Tras muchos problemas técnicos, he ido aprendiendo el empleo de muuuuchas herramientas, ahora bien, prometo leer toooodo la próxima vez... he hecho el PPT en versión que no exporta a vídeo... por lo que después de todo hecho... a rehacer para terminar capturando pantalla por un lado y sonido por otro... y refundirlo en Movie Maker...
Vamos, que en vez de usar una herramienta he usado 4...
Pero me ha hecho coger truquillos de todas...

Enriquecer con preguntas, me ha gustado, pero la verdad es que la idea me gusta para una segunda visualización del vídeo... que se corte para las preguntas me parece que descentra...

Y sin más preámbulos... ah dejo el vídeo...

Un saludo
Xabi

sábado, 22 de abril de 2017

ARTEFACTO TIC

22 de abril de 2017
Esto va cogiendo forma.
Como artefacto TIC para el proyecto planteado, he creado un nuevo blog. En el se darán las instrucciones a la vez que en otra página los alumnos irán completando su diario de aprendizaje, con fotos, texto, sonido, vídeo...

El nuevo blog es

MOVIENDO MOLINOS

Algo vivo para los alumnos...

Un saludo

COEVALUANDO

22 de abril de 2017
Evaluar a los alumnos es complejo, pero evaluar a los compañeros... Mucho más!!!
La mezcla entre ser generoso y explicar lo que se ve mejorable... es difícil. Porque lo escribes y no puedes explicar más. Igual parece que piensas que está peor de lo que sientes... sólo por decir lo mejorable...
Lo que está claro es que evaluando lo de los compañeros... ya he visto varias cosas, muchas cosas, que yo debo mejorar en mi proyecto...
Bonico compartir para aprender!!!!
Xabi

miércoles, 19 de abril de 2017

PROYECTO FLIPPED

19 DE ABRIL DE 2017
Primer Proyecot Flipped entregado.
Ha sido como un parto. Primero pensar y decidir qué quería hacer... y luego ya ir gestándolo poco a poco, y con mimo... para poder considerar y contemplar la infinidad de herramientas TIC y de posibilidades que nos ofrece este mundo.
AL final creo que de una manera "sencilla" he conseguido involucrar a las familias, a otros compañeros... lo que pretendo es dar un sentido unitario al aprendizaje de los alumnos, y con este planteamineto creo que se potencia mucho...
Ahora a ver cómo se valora.... y a recibir propuestas de mejora, que siempre enriquece!!

domingo, 2 de abril de 2017

APRENDIENDO A GAMIFICAR

2 de abril 2017

Un rayo de esperanza se abre al mundo educativo con la gamificación...
Me ha encantado esta actividad. He tenido que pensar mucho, y espero con ganas los comentarios de compañeros y de la tutora, porque segurísimo que tengo que tengo que mejorar en propuesta, eso si he entendido bien el concepto...
Los problemas e ideas que otros compañeros han realizado me han servido primero para ver situaciones y planteamientos desde otra cabeza que no es la mía, y por otro lado para ver algunas propuestas que no me parecen gamificadas... igual me equivoco claro...
Comentar y recibir comentarios de otros compañero me parece no útil, sino fundamental para poder ampliar la visión del problema, pensar varias alternativas desde esquemas mentales diferentes... Desde luego la mejora manera que yo concibo en educación...
Saludos domiengueros...
Xabi

TAXONOMÍA DE BLOOM. DIFICULTADES PARA ADAPTAR METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES...

2 de abril 2017
Cambiamos de mes... y retomamos tareas...
Las tareas de este bloque tienen su complicación por una cuestión, que aunque ya es una vieja conocida no por eso deja de ser molesta... Una vez más estrujarme el cerebro para adaptar metodología a Educación Especial. Ya sé que todo es adaptable, y por ello disfruto de mi trabajo día a día. Pero no todo resulta fácil. Plantear actividades que integren tecnología, artefactos digitales, productos digitales o novedosos... no siempre lo veo viable. Mis alumnos puedes hacer muchas cosas, pero para otras el grado de apoyo que precisan es tal que una tarea o actividad que se les plantea deja de tener sentido (bajo mi punto de vista) si es el profesor o la familia quien tienen que hacer la mayor parte...
La actividad relacionada con la taxonomía de Bloom me ha permitido darme cuenta de esto, y de que los cambios significativos debemos perseguirlos con planteamientos más ambiciosos... o al menos en mi caso...
Esta es la aportación que yo hice, que ha quedado un poco incompleta... la mejoraremos...
Adaptación de actividad a TAXONOMÍA DE BLOOM
Por eso espero ir cogiendo herramientas y conociendo alternativas para que esto pueda resultar menos complejo...
Os iré contando...
Un saludo
Xabi

martes, 28 de marzo de 2017

PADLET y ABP...

28 de marzo de 2017

Trabajar por proyectos es algo habitual en mi colegio.
Y desde el Taller de Electricidad y Montaje lo lleva haciendo varios cursos... pero sin tener un planteamiento muy definido, ni todos los pasos muy pensados...
Más bien sobreviviendo... Sabiendo qué quiero que mis alumnos consigan, y qué actividades puedo plantear...

Ahora creo que puedo darle forma a estos proyectos. Aunque también creo que requiere que piense y planifique mucho más mis clases... Aunque es verdad que creo merecerá la pena...

Lo primero ya lo he hecho... plantear la pregunta y el resultado... como lo indico en el Padlet...

Esbozo de ABP


Ya iremos contando que sale...

Un saludo

Xabi

lunes, 27 de marzo de 2017

Pinterest...

27 de marzo
Seguimos navegando por este mundo de recursos...
La verdad es que usar Pinterest no era nuevo para mí... aunque si lo ha sido el buscar qué seguir con criterio, elegir crear un tablero "útil", y encima hacer descripciones de los pins...
No pensaba que podía sacar este partido a una herramienta que usaba más como entretenimiento que otro cosa.
Mi problema muchas veces es la falta de tiempo... por eso creo que organizar los pins por tableros de esta manera es muy útil... a ver!!!

Y por otro lado... que buena idea poder meterlo en el blog! No se me había ocurrido... y es una manera de conectar todo... me ha gustado...
Aunque un consejo para navegantes... no pongáis tildes en el título del tablero!!! El widget se vuelve loco y no sale nada... pero de todo se aprende...
Hasta la próxima!

Xabi

sábado, 18 de marzo de 2017

Primeros aprendizajes...

Sábado 18 de marzo de 2017
Buenos días.
Primeros aprendizajes... no precipitarse pensando que ya sabes lo que hay que hacer... Uno cree que como sabe usar un poco el blog, u otro recurso... pues no hace falta leer a fondo todo. ¡Error! Precipitación y falta de tiempo... no son buenas compañeros para el aprendizaje.

La verdad es que me apunté a este curso porque me encanta aprender nuevos artefactos digitales, nuevas herramientas que me permitan usar y crear recursos más atractivos y significativos. Y veo que voy a tener un problema... el dichoso tiempo... de momento ya me ha pillado a traspié para poder leer y analizar todo bien... pero mejoraremos...

FC es algo novedoso para mí, pero sí que espero poder aplicarlo de alguna manera en mi aula de Educación Especial... Los profes de mis hijas aplican algo al respecto...  y como padre en ocasiones cuesta verle beneficios... pero creo que depende más de mi "ocupación-sobreocupación en el día a día" que de mi visión de la educación.

Que los alumnos puedan aprender, cogiendo un protagonismo especial, sobretodo haciendo actividades muy motivadoras para ellos (y esto con las NNTT se consigue seguro...) me parece todo un reto que tenemos que explotar, y que es el camino... estoy convencido... Aunque veo que para ello es necesario que tanto profesores como padres cambiemos la mirada y nos impliquemos un poco más... y ese es el mido que tengo... que sea difícil de conseguir el cambio.

Pero no cuesta tanto. En este sentido me ha gustado la facilidad con la que he podido empezar a usar Powtoon y hacer una presentación mucho más dinámica que la tradicional de PP... o como Soundcloud ofrece la posibilidad de grabar y compartir de una manera rápida y cómoda...
El blog es otro cantar... me parece que puede ser muy útil, pero por lo poco que he usado me cuesta manejar temas de diseño y hacerlo atractivo... y sobre todo poder mantenerlo vivo...
Iremos aprendiendo espero...

Os mantendré informados!!!
Saludos

Xabi

miércoles, 15 de marzo de 2017

Empezando a trabajar.... con FC

Miércoles 15 de marzo de 2017

Primeros contactos con recursos TIC muy útiles... pero que requieren dedicación...

Este curso promete, veo que me abre muchas posibilidades para preparar mis clases, y sobre todo para considerar la educación desde otro punto de vista... el de los protagonistas.

En Educación Especial practicamos mucho la individualización... pero siempre podemos adaptarnos más a sus necesidades, a sus ritmos de aprendizaje... y muy importante, a sus centros de interés...

Quizá no cambiando contenidos... sino maneras de presentarlo, de enfocarlo, de ofrecerlo...

Esto espero ir descubriendo en estos meses...

¡OS CONTARÉ!

Un nuevo curso... y con sonido

Miércoles 15 de marzo de 2017
Diario de aprendizaje...
Un nuevo curso para seguir navegando en la aventura de enseñar... 
Flipped Classroom. Intef...
Una nueva aventura para estos meses.

Y para empezar... una reflexión sobre esta metodología...
Un podcast sobre el tema...


POR QUÉ FLIPPED CLASSROOM